Archives pour la catégorie 6ème/5ème

Animation en bibliothèque – Construire son jeu vidéo

Animation en bibliothèque – Construire son jeu vidéo

nouveau jeu constructeur

Animation (titre et thème) : Construire son jeu vidéo

Dates, durée :

Public visé : Ados

Objectifs de l’animation : essayer sans codage de construire un jeu de plateforme basique

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : Ordinateurs avec connexion internet

Documents utilisés : /

Description : Essayez de concevoir les bases d’un jeu de plateforme type super mario (version game boy).

Ce site là vous propose de créer votre propre jeu, sans utiliser de code. Le site est en anglais, mais le tutoriel est très explicite. Si besoin, reprenez le tuto’ en l’adaptant  en français « étape par étape »

A vous d’jouer !

 

Animation en bibliothèque – La Théâtralisation (présentation de romans)

Animation en bibliothèque – La Théâtralisation

(Présentation de romans)

Dates, durée : 45 min

Public visé : Ados

Objectifs de l’animation : Présenter un roman de manière originale

Partenaires : /

Matériel nécessaire : Feuilles, stylos

Documents utilisés : les romans à présenter

Description  : Nous nous demandions avec une collègue « ados » comment impliquer les ados pour une rencontre auteur. Une de nos idées est la Théâtralisation.

Par groupes, les ados devront présenter un extrait de roman en le « jouant » façon théâtre.  Ils auront le choix entre deux ou trois extraits sélectionnés par la bibliothécaire. Puis à eux de trouver le style dans lequel ils veulent présenter le texte :  impro, humour, tragédie…

Animation en bibliothèque – Le roman photo

Animation en bibliothèque – Le roman photo

Animation complétée par Fanny

Animation (titre et thème) : Le roman photo

Dates, durée : 4 à 5 séances

Public visé : CM/Ados

Objectifs de l’animation : S’approprier un texte, découvrir la narration

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : Un appareil photo, un ordinateur

Documents utilisés : livres romans-photos (Vous pouvez vous servir du J’aime lire max ! n°198 de juin 2015)

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+Description :

Une bibliothécaire de Paris m’avait parlé d’une animation : le roman photo. Elle avait fait ça avec un petit groupe : dans un premier temps, ils avaient découvert des romans photos. Puis ils avaient créé et mis en forme un texte, une histoire.

Enfin, ils l’avaient illustrée en se mettant en scène dans des photos.

On remarquait surtout une grande implication des ados, malgré leur statut de « faibles lecteurs ». Au final, c’était plutôt une bonne expérience, tant pour la bibliothécaire que pour les enfants.

Le projet de Fanny

Projet : Roman photo (CE2-CM1-CM2)/ Le roman dont tu es le héros. Projet sans matériel informatique (peut se faire en mieux sur ordinateur)

Uniquement des enfants avec autorisation photo par les parents.

Matériel nécessaire : Feuilles A4 simples puis cartonnées blanches,  petit matériel (colle, ciseaux…), selon leur script certainement besoin de matériel particulier exemple possible : un pistolet en plastique, un chapeau… appareil photo ou tablette, imprimante couleur.

Objectifs :

  • Découverte du roman photo, écrire un script simple, se mettre en scène, réaliser un roman photo.

Séance 1 :

– Découverte d’un roman photo et de ses codes.

– Réalisation d’un script par groupe.

Séance 2 :

  • Mise en scène et prise de photographies

Séance 3 :

  • Collage des photos
  • Ajout du texte : bulles …

Animation en bibliothèque – La mythologie 2/3

Animation en bibliothèque – La mythologie 2/3

Dates, durée : plusieurs séances

Public visé : CM

Objectifs de l’animation : Découvrir la mythologie, développer son imagination, construire un récit.

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : des feuilles et des stylos

Documents utilisés : Des mythes peu connus

Description : Une collègue se demandait quoi faire autour de la mythologie (quand on a zéro euro) pour des CM. Voici une de mes propositions pour une séance spéciale (plusieurs séances) :

Je vous propose donc de lire un mythe peu connu. Arrêtez vous au milieu ou vers la fin et laissez planner le mystère ! Aux enfants d’inventer la fin du mythe. Quand tout le monde aura trouvé une fin convenable, comparez avec l’originale.

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Animation en bibliothèque – La bande annonce

Animation en bibliothèque – La bande annonce

Animation (titre et thème) : La bande annonce

Dates, durée : 4 à 5 séances

Public visé : Ados

Objectifs de l’animation : Découvrir la bibliothèque, faire de la recherche documentaire…

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : Une caméra, un ordinateur, des costumes, divers accessoires…

Documents utilisés : Roman de la bib’

Description :

Voilà une manière originale d’intéresser les enfants/ados au roman que vous leur présentez, puis de monter un projet autour de ce document. Attention, cela demande plusieurs séances.

Je vous propose de réaliser une « Bande annonce » du livre.

Tout d’abord, présentez le roman et demandez à chaque enfant de le lire. Puis résumez le tous ensemble en repérant bien les éléments importants :

– Qui sont les héros ? Les adjuvants ?

– Qui sont les méchants ?

– Quels sont les éléments perturbateurs ?

Écrivez ensuite la trame de votre bande annonce sur le papier. Que voulez vous mettre en avant ? Essayez de finir sur un suspens : le but d’une bande annonce est avant tout de donner envie à ceux qui n’ont pas lu le livre. Pensez à faire un script pour les dialogues (si il y en a) ou la voix off !

Vient ensuite le temps de réaliser la bande annonce : partez en repérage : quel lieu est le plus propice ? Qui incarnera le héros ? Le méchant… ? Quels objets allez vous utiliser ?

Une fois que tout est en place, filmez !

Vous pouvez aussi rajouter une B.O. soit en trouvant une musique libre de droit sur internet, soit en en composant une vous même (si il y a des amateurs dans votre groupe. ).

Vous pouvez utiliser des petits logiciels de montage gratuits comme Windows Movie Maker, par exemple…

Il y a beaucoup de façons de procéder différentes ; vous n’êtes pas obligés de filmer :  vous pouvez créer des personnages, des dessins, des collages, des photos… bref laissez parler votre imagination.