Archives pour la catégorie Adultes

Animation en bibliothèque – Science-Fiction, Fantasy et Fantastique

Animation en bibliothèque – Science-Fiction, Fantasy et Fantastique 

Animation (titre et thème) : La SFFF

Dates, durée : /

Public visé : Adultes

Objectifs de l’animation : Comprendre les différences entre les différents genres. Mettre en avant une sélection

Matériel nécessaire : Une imprimante / un service reprographie, des objets divers… une vitrine

Documents utilisés : Sélections thématiques SFFF

Description : 

Le constat est là ; de nombreux lecteurs et/ou bibliothécaires témoignent : leur livre de SF préféré est Harry Potter. Ou le Seigneur des anneaux.

Il y a souvent amalgame entre Science-Fiction, Fantasy, Steampunk, Utopies, Fantastique,  Littératures de l’imaginaire, Fiction…

Les genres, les sous genres, tout se mélange dans la tête des gens… on en perd le fil de la hiérarchie !

Il faut dire que même pour ceux qui font la différence entre les genres, il est parfois difficile de s’y repérer. C’est comme ça quand on veut mettre les choses dans des cases bien définies : il y a toujours l’exception qui confirme la règle. Puis l’exception de l’exception… jusqu’à ce que ça devienne une nouvelle case.

Mais revenons à nos moutons : le but de cette sélection est de mettre en valeur vos documents de SFFF et pas de faire un exposé sur les littératures de l’imaginaires.

PHYSIQUEMENT PARLANT :

J’ai choisi de présenter les 3 plus gros genres des littératures de l’imaginaire : la Science-Fiction, le Fantastique et la Fantasy. Pour cela, j’ai réalisé 3 (6) affiches succinctes.

 

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Elles sont affichées au public, dans une vitrine, tel un triptyque.

J’ai aussi créé (juste pour la déco) un « cabinet de curiosité » pour mettre mes lecteurs dans l’ambiance. Pour cela, j’ai emprunté une vitrine à mes adorables collègues du patrimoine et des objets à mes amis et collègues. J’ai rempli des petites fioles sur lesquelles j’ai ajouté des étiquettes trop sexy ! (Oui j’aime mes étiquettes…)

 

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Cranes, pierres, fossiles… j’ai essayé de recréer un univers un peu mystérieux. Dans la plus grande vitrine, une tablette encadrée avec une repro du tableau de Courbet (Le désespéré) dont j’ai fait bouger les yeux sporadiquement…

Enfin, j’ai contacté des artistes du monde entier, spécialisés dans la SFFF, pour leur demander l’autorisation d’utiliser gracieusement, pour ma déco, leur travail. (Sur une 20taine d’artistes contactés, 6 m’ont répondu par la positive. M’ont répondu tout court d’ailleurs. Merci zà eux ! Ils sont fantastiques.)

Quant aux documents, j’ai séparé ma sélection en plusieurs thèmes

  • Les documentaires d’un coté : avec l’occultisme, l’art (cinéma, peinture…) et la littérature (qu’est ce que le fantastique…)
  • Les « classiques  » de chaque genre
  • Le « tout-venant »

 

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NUMÉRIQUEMENT PARLANT :

Sur notre site et nos réseaux, j’ai remis mes affiches « en 3 questions » ainsi qu’un petit « trailer » de quelques secondes pour informer nos lecteurs du thème du mois.

Il y a aussi 3 micro-bibliographies des « classiques » SF, fantasy et fantastique que nous possédons dans notre fonds. (entre dix et quinze titres par biblio)

Ma petite carte mondiale des auteurs étrangers de SFFF (que nous possédons à la bibliothèque). Si vous souhaitez lire un auteur japonais de SFFF, un auteur russe de SFFF… Je n’ai sélectionné qu’un seul auteur par pays. Si vous voulez faire une carte aussi, l’explication est par ici.

 

Enfin, j’ai trouvé un dossier de l’ABF sur les littératures de l’imaginaire et l’ai donc proposé en présentation ISSUU (la version anglaise de Calameo). Idéal pour approfondir un peu le sujet.

-> Dossier de l’ABF sur les littératures de l’imaginaire

 

… Faut reconnaître que je me suis inspirée de l’exposition :

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Animation en bibliothèque – Plantes et grainothèque

Animation en bibliothèque – Plantes et grainothèque

Grainothèque 2 – le retour du retour

En 2014, on vous parlait de la grainothèque. C’était alors une animation plutôt émergente en France et peu de bibliothèques s’en étaient emparées.

Aujourd’hui, qui ne sort pas sa grainothèque au printemps ? Même wikipédia parle des grainothèques de bibliothèques. (Que le bibliothécaire qui a écrit cet article se dénonce !)

L’occasion pour nous de revenir sur quelques animations sur les plantes. (RETROUVEZ TOUTES LES ANIMATIONS AUTOUR DES PLANTES SUR L’inframonde)

Animation (titre et thème) : Plantes et grainothèque

Dates, durée : min 1 mois

Public visé : /

Objectifs de l’animation : Faire tourner votre fonds jardinage, impliquer les lecteurs, faire un mois « vert ».

Partenaires : Une asso’ de jardinage, vos espaces verts…

Matériel nécessaire : Des sachets, des graines diverses

Documents utilisés : Une sélection thématique de livres

Descriptif : Nous avons dédié le mois d’avril aux plantes. Tout le mois, des sélections thématiques et une grainothèque sont à disposition du public. (On le sait tous, les lecteurs prennent plus qu’ils ne déposent.)

Puis nous aurons une journée spéciale avec intervention de nos gars des espaces verts autour de deux rencontres :

  • Des trucs et astuces autour du jardinage
  • Les plantes qui soignent

Une vente de nos ouvrages désherbés (sur le jardinage et les plantes) est organisée et j’ai réalisé un petit livret (avec l’aide du responsable des espaces verts qui m’a fourni une partie du contenu notamment) sur les plantes qui soignent (et une mini biblio à la fin).  A voir ici


Idée sympa : En ce moment, dans une grande surface commerciale dont le nom commence par Carre et finit par four, ils proposent des petits « pots-mystères ». Chaque pot contient une petite pastille de terre déshydratée et quelques graines mystères. Pour tous les fans collectionneurs c’est super. C’est le Kinder-surprise à planter.

 

Animation en bibliothèque – Cuisine en bibliothèque

Animation en bibliothèque – Cuisine en bibliothèque

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Copyright Bm Chalon sur Saone

Animation (titre et thème) : La cuisine

Dates, durée :  /

Public visé : Enfants/Adultes

Objectifs de l’animation : Découvrir une sélection, mettre en valeur une sélection

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : Des recettes

Documents utilisés : Romans/Documentaires

Description :

  • Associer une recette de cuisine d’un de vos livres de cuisine à un plat servi au(x) héros du roman de votre choix. (mettre un extrait du bouquin + sa cote)

 

  • Ou carrément cuisiner les recettes que mangent les héros et faire un repas dégustation, alterné par des lectures d’extraits.

ANIMATION EN BIBLIOTHÈQUE – SMILEY-QUIZZ

Animation en bibliothèque – Smiley-Quizz

Animation (titre et thème) : Le Smiley Quizz

Dates, durée :  /

Public visé : Enfants/Adultes

Objectifs de l’animation : Découvrir un document, faire travailler son imagination…

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : Des smileys

Documents utilisés : Romans/DVD…

Description : Bon, on reste dans le thème du mois dernier, mais avec des smileys cette fois ci. Vous croyez que c’est plus simple ? Moi aussi. Au départ. Et puis après j’ai essayé.

Ha.

Ha.

Ha.

Le but est de faire deviner uniquement avec des smileys un titre de livre (roman, conte…) ou de DVD. Attention, conseil maison n°1 : essayez principalement avec des classiques : Harry Potter, Cendrillon,  Vipère au poing…

Attention, conseil maison n°2 : Testez vos énigmes auprès de vos collègues

Mettez ça sur votre site/ vos réseaux sociaux ou faites le directement avec votre public. c’est une bonne occasion de faire participer les usagers. A vous de jouer !

Animation en bibliothèque – Picto-quizz

Animation en bibliothèque – Picto-Quizz

Animation (titre et thème) : Le Picto Quizz

Dates, durée :  /

Public visé : Enfants/Adultes

Objectifs de l’animation : Découvrir un document, faire travailler son imagination…

Partenaires : néant

Matériel nécessaire : Des pictogrammes

Documents utilisés : Romans/DVD…

Description : J’y ai pensé en jouant au jeu de société CONCEPT. Le but est de faire deviner uniquement avec des pictogrammes un titre de livre (roman, conte…) ou de DVD.

Mettez ça sur votre site/ vos réseaux sociaux ou faites le directement avec votre public. c’est une bonne occasion de faire participer les usagers.