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Animation en bibliothèque – La sélection oubliée, calendrier de l’avent

Animation en bibliothèque : La sélection oubliée, calendrier de l’avent

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Dates, durée : /

Public visé : Adultes

Objectifs de l’animation : Faire découvrir une sélection thématique.

Partenaires : /

Matériel nécessaire : Un dictionnaire

Documents utilisés : Sélection documentaire (romans, DVD, docus…)

Description  :

Youpi ! bientôt les fêtes ! Déjà décembre ! (*brrrrr*) Alors pour faire dans l’original (humhum) je vous propose un autre calendrier de l’avent pour votre bibliothèque.

  • Encore des chouquettes ?! – Crie le peuple affligé
  • Oui. – Répond l’empereur

Comme je sais que vous avez la mémoire sélective, vous pouvez retrouver l’autre ici.  => ICI <=

Cette animation nécessite de bien connaitre son/ses fonds.  L’idée m’est venue car je suis (de suivre, pas d’être) un fil qui propose chaque jour un mot peu ou plus employé dans notre langue. Je vous propose donc de trouver un mot (ou une expression) peu connu, d’en afficher la définition et de sortir de votre fonds tous les docs qui correspondraient à ce mot.

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26 jours, 26 lettres, 26 polices de caractères trop-top-canons, un (joli manifaïque) montage sous OS XP (même pas d’ironie…) et un post chaque jour sur le 2.0, du premier (AUJOURD’HUI) au… ben 26 décembre. (perso je monte jusqu’au 31 parce que je suis trop oufguedin)

Non seulement, cela permettra à vos usagers de découvrir une sélection thématique, mais aussi de découvrir un mot qu’il ne connaissait peut être pas. OUAHOUH faites péter les papillottes !

EX : « Hyperhippoascensionnisme » :

(Terme savant xyloglotte) : Prendre un parti vigoureux, menacer, se mettre en colère ; montrer de la hauteur, de la sévérité dans ses paroles. Remplace avec élégance la locution verbale : monter sur ses grands chevaux.

NOTE d’attention : J’ai choisi de ne sélectionner que des mots validés pour ma sélection. Hyperhippoascensionnisme, vous vous en doutez, n’a pas (encore) fait sa place dans nos dictionnaires. A vous de voir quels termes vous souhaitez voir apparaitre : patois local par exemple.

Animation en bibliothèque – La Punchline (Présentation de romans)

Animation en bibliothèque – La Punchline

(Présentation de romans)

Dates, durée : 45 min

Public visé : Ados

Objectifs de l’animation : Présenter un roman de manière originale

Partenaires : /

Matériel nécessaire : Feuilles, stylos

Documents utilisés : les romans à présenter

Description  : Nous nous demandions avec une collègue « ados » comment impliquer les ados pour une rencontre auteur. Une de nos idées est la PUNCHLINE.

Dans un premier temps, on demande aux ados de critiquer un des livres qu’ils ont lu. On entend par là une critique constructive bien sûr, positive ou négative, avec des arguments et/ou des exemples. Nous ne demandons pas un roman :  4 ou 5 lignes suffisent.

Dans un second temps, en organisant des groupes de 2 ou 3, nous demandons aux ados de se transformer en publicistes en créant une ou deux « punchlines » pour « vendre » à leurs camarades le livre qu’ils ont lu. Des phrases chocs de quelques mots qui doivent donner envie aux autres de découvrir les documents.

Bref, nous organisons une campagne de « pub » littéraire !

Ces punchlines seront affichées à la bibliothèque à coté des ouvrages à emprunter.

Animation en bibliothèque – La famille renard

Animation en bibliothèque – La famille renard

Animation proposée par Agnès – bibliothèque d’Anneyron

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Titre de l’animation : La famille renard

Durée : 15 min

Public visé : GS

Objectifs de l’animation : Découvrir les albums

Partenaires (facultatif) : /

Matériel nécessaire : Une plastifieuse c’est mieux, des scratchs, une photocopieuse couleur

Documents utilisés : Albums

Déroulement de l’animation : Différentes illustrations de renards (ça marche aussi avec les loups ou autres !…) ont été photocopiées dans des albums pour être collées ensemble et former ainsi une « photo de famille ».

Les enfants doivent retrouver chaque renard dans une sélection d’albums, à la page exacte d’où est tirée l’image. Une fois qu’ils ont trouvé un renard, ils prennent la photo individuelle du renard en question et viennent la « scratcher » sur la photo globale.

Le jeu se termine quand tous les renards ont été trouvés.

J’ai testé cette animation : Oui

Cette animation était : Un succès

La parole est à vous : On peut varier la difficulté du jeu en prenant des albums où le renard n’est pas présent sur la couverture et se trouve uniquement dans une seule page du livre.

Animation en bibliothèque – Challenge : un livre, un film

Animation en bibliothèque – Challenge : un livre, un film

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Animation (titre et thème) : Challenge : un livre, un film

Dates, durée : 1 mois min.

Public visé : Tout public

Objectifs de l’animation : faire découvrir aux usagers une partie du fonds vers laquelle ils n’iraient pas forcément

Partenaires : néant

Matériel :

Documents utilisés : Romans, contes, BDs et DVDs

Description : J’ai voulu mettre en avant mon fonds romans, couplé à mon fonds DVDs. J’avais déjà réalisé une table (à succès) sur les adaptations des romans en BD (Lyriquement intitulé Les romans font des bulles – oui, oui, j’en suis encore très fière…) et j’ai décidé de renouveler le bazar en mettant en avant cette fois-ci mes DVDs.

Je comptais, au départ, ne proposer qu’une transversalité  Romans/DVDs mais je me suis rendue compte que je pouvais mettre en avant d’autres genres de livres tels que les contes ou les BDs qui sont très bien représentées. (Pssssiiit, jetez un œil sur la collection Classiques en manga de chez Nobi Nobi ! Non seulement ce sont mes chouchous, mais en plus leur catalogue a un succès fou auprès de mes usagers)

Pour intéresser un peu plus les lecteurs, je leur propose un petit coté « défis » (On est très « défis » en ce moment à la bib’) habituellement destinés aux internautes ayant des « PAL » et autres listes (interminables) de lectures. Vous trouverez d’ailleurs sur internet tout un tas de challenges romanesques allant du plus simple : « Lire X livres en X temps » au plus complexe : « Lire X livre de SF de plus de 250 pages à la couverture bleue en X temps »…

Bon bon bon je m’égare…

Je propose donc un challenge à mes lecteurs : lire le plus de romans et voir leur(s) adaptation(s).

Ils peuvent ensuite voir dans quelle catégorie de prix ils se trouvent (en fonction du nombre de documents qu’ils ont lu/vu)

1C’est très basique en réalité et rapidement mis en place. Pour les aider à débuter, je mets en avant quelques-uns de ces documents sur une table de présentation.

Aux lecteurs de jouer le jeu !

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Animation en bibliothèque – Les dés défis

Animation en bibliothèque – Les dés défis

Animation proposée par Fanny

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Titre de l’animation: Les dés défis
Durée: /
Public visé: Tout public
Objectifs de l’animation :
Partenaires : aucun
Matériel nécessaire : Des cubes que vous transformerez en dés (Pensez à faire de la récup des boites à mini-livres)Boite livres
Documents utilisés : Les documents de la bib

Déroulement de l’animation:

PLACE AUX DEFIS !

Seul ou entre amis il suffit de lancer un dé au choix et de réaliser le défi inscrit.

Pour le premier dé ce sont des défis en fonction des genres littéraires :

Polar, romance, science fiction, historique, fantastique, roman de vie.

Pour le deuxième dé :

– lire un livre de moins de 100 pages

– lire un livre avec une couverture bleue

– lire  un livre dont le narrateur est un garçon

– lire un livre d’un auteur européen

– lire un livre qui ne fait pas parti d’une série

– lire un livre qui a conservé son titre original en V.F

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L’idée en plus de Hihn : Pour pimenter les défis, utilisez les deux dés en même temps : Je cherche un polar avec une couverture bleue. Je veux lire un livre historique de moins de cent pages (HAHAHAHA)… etcetc.

On peut aussi l’adapter aux plus petits et/ou en visant tous nos fonds : Lis un album dont le héros est un animal, Trouve une BD en noir et blanc… etcetc… Regarde un DVD d’un réalisateur Coréen…